Σε μια ατμόσφαιρα βαθιάς συγκίνησης και ιστορικής αφύπνισης, οι μαθήτριες του Γενικού Λυκείου Φαρκαδόνας μαζί με άλλα σχολεία των Τρικάλων, συμμετείχαν στην εκδήλωση-διαγωνισμό που συνδιοργάνωσαν ο Δήμος Τρικκαίων και η Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Τρικάλων, με αφορμή την Ημέρα Μνήμης των Θυμάτων του Ολοκαυτώματος.
Στον εμβληματικό χώρο του Μουσείου Τσιτσάνη, οι μαθήτριες του σχολείου μας δεν στάθηκαν απλώς στη σκηνή, αλλά «δάνεισαν» τη φωνή και την κίνησή τους σε εκείνους που η ιστορία προσπάθησε να αποσιωπήσει. Μέσα από ένα πολυδιάστατο καλλιτεχνικό πρόγραμμα, κατάφεραν να κερδίσουν τις εντυπώσεις και το πιο θερμό χειροκρότημα των παρευρισκομένων.
Οι μαθήτριες παρουσίασαν έργα που ισορροπούσαν ανάμεσα στον πόνο της απώλειας και την ελπίδα της θύμησης:
Μονόπρακτο και Ποιήματα: Λόγια γεμάτα νόημα που συγκλόνισαν το κοινό, οι μαθήτριες έγραψαν συγκλονιστικά ποιήματα.
Βίντεο με Μοντέρνο Χορό: Μια καθηλωτική οπτικοακουστική προσέγγιση αφιερωμένη στη ζωή και το μαρτύριο της Άννας Φρανκ, όπου η κίνηση μετέτρεψε την τραγωδία σε τέχνη.
Οι Συντελεστές της Επιτυχίας
Στην προσπάθεια αυτή πρωταγωνίστησαν οι μαθήτριες: Κατερίνα Γάτσιου, Γεωργία Θεοδώρου, Μάρθα Ζαχαράκη, Παρασκευή Λανάρα, Ιωάννα Σπήλιου, Κατερίνα Μέμηλα και Έλενα Σφακιανάκη.
Την καθοδήγηση και την καλλιτεχνική επιμέλεια είχαν οι υπεύθυνες καθηγήτριες, κα Ευαγγελία Γραμμένου και κα Ευαγγέλη Παθέκα, οι οποίες ενέπνευσαν τα παιδιά να προσεγγίσουν το δύσκολο αυτό θέμα με σεβασμό και ευαισθησία.
Την αποστολή συνόδευσαν ο Διευθυντής του ΓΕΛ Φαρκαδόνας, κ. Βαγενάς, και η φιλόλογος κα Ευαγγελία Γραμμένου η οποία τόνισε ότι οι μαθήτριες μέσα από τον χορό, την ποίηση και το θέατρο, απέδειξαν ότι η νέα γενιά διαθέτει την ενσυναίσθηση και το θάρρος να κρατήσει ζωντανή την ιστορική αλήθεια.
Το ΓΕΛ Φαρκαδόνας συγχαίρει θερμά τις μαθήτριες για την εξαιρετική τους παρουσία, η οποία τίμησε το σχολείο μας και τη μνήμη των θυμάτων του Ολοκαυτώματος με τον πιο ουσιαστικό τρόπο. Συνοψίζοντας ο Διευθυντής επισημαίνει:
«Σήμερα, οι μαθήτριές μας δεν παρουσίασαν απλώς ένα καλλιτεχνικό πρόγραμμα· έγιναν οι ίδιες γέφυρες μνήμης ανάμεσα στο παρελθόν και το μέλλον. Ως σχολείο, νιώθουμε βαθιά υπερηφάνεια, γιατί πέρα από τη γνώση, καταφέραμε να μεταγγίσουμε στις ψυχές αυτών των παιδιών τον σεβασμό στην ανθρώπινη αξιοπρέπεια και το “ποτέ ξανά”.»
👁️ Το άρθρο αυτό προβλήθηκε 9922 φορές.
